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关于印发《湖北省实行手艺专业专业技术职务任职资历申报评审前提(订正试行)》的关照(鄂职改办[2013]124号)
2015-04-13 14:40 师资科 

 

各市、州、省直管市、神农架林区人力资源和社会保障局(职改办),省直有关部门、大型企事业单位人事处(人力资源部):  

现将《湖北省实行手艺专业专业技术职务任职资历申报评审前提(订正试行)》印发给你们,请遵循实行。  

自本关照下发之日起,本评审前提即住手实行。  

 

湖北省职称革新事情领导小组办公室  

2013 8 30  

 

 

湖北省实行手艺专业专业技术职务任职资历申报评审前提  

(订正试行)  

 

第一章  

 

第一条为了顺应中国特色社会主义建立奇迹生长的新要求,客观公平科学天评价实行手艺专业技术人员的才能和程度,建立下本质的实行技术人员部队,增进实行手艺事情生长,正在原有前提试行理论多年的基础上,凭据《实行技术人员职务试行条例》及国度和省里职称革新事情有关政策规定,联合我省现实,现订正制订本条件。  

第二条实行手艺专业专业技术职务任职资历分为三级,初级职务称号为初级实行师,中级职务称号为实行师,低级职务称号助理实行师、实验员。  

第三条本条件适用于全省高等学校、科研机构及设置有自力实验室的其他部门、单元处置实行手艺事情的专业技术人员申报响应的专业技术职务任职资历的评审。  

 

第二章  

 

第四条申报  

一、基本条件  

(一)拥戴中国共产党的指导,酷爱社会主义祖国,对峙党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,酷爱实行手艺事情,主动为社会主义建设奇迹效劳;  

(二)卖力推行岗位职责,主动完成本职工作任务,年度审核和任职审核均为称职以上,个中破格申报职员远两年内审核必需有一次为优异;  

(三)遵纪守法,风格正直,具有优越的职业道德和社会公德;  

(四)外语、计算机运用、程度才能测试和继续教育相符国度和省里的有关规定;  

(五)身心健康,能对峙一般事情。  

二、学历资格前提  

(一)初级实行师  

具有以下前提之一者,能够申报评审初级实行师职务任职资历:  

1、博士研究生卒业或获得博士学位后,获得实行师职务任职资历,并处置实行师职务工做2年以上;  

2、硕士研究生卒业或获得硕士学位后,处置实行手艺事情8年以上,获得实行师职务任职资历,并处置实行师职务工做5年以上;  

3、大学本科卒业或获得学士学位后,处置实行手艺事情10年以上,获得实行师职务任职资历,并处置实行师职务工做5年以上;  

4、大学专科(两年制)卒业后,处置实行手艺事情13年以上,大学专科(三年造)卒业后,处置实行手艺事情12年以上,获得实行师职务任职资历,并处置实行师职务工做5年以上;  

5、列入事情后获得本专业或邻近专业的上述雷同学历或学位,处置实行手艺事情技累计到达上述划定的年限,并获得实行师任职资历,处置实行师事情5年以上。  

(二)实行师  

具有以下前提之一者,可认定或申报评审实行师职务任职资历:  

1、博士研究生卒业或获得博士学位后,处置实行手艺事情昔时内经审核评审肯定;  

2、硕士研究生卒业或获得硕士学位,并处置本专业技术事情3年以上,经审核及格可认定;  

3、硕士研究生卒业或获得硕士学位,或获得双学士学位,处置本专业技术事情3年以上,获得助理实行师职务任职资历,并处置助理实行师事情3年以上;  

4、大学本科卒业或获得学士学位后,处置实行手艺事情5年以上,获得助理实行师职务任职资历,并处置助理实行师职务工做4年以上;  

5、两年制大学专科卒业后,处置实行手艺事情7年以上,三年造大学专科卒业后,处置实行手艺事情6年以上,获得助理实行师职务任职资历,并处置助理实行师职务工做4年以上;  

6、中专卒业后,处置实行手艺事情11年以上,获得助理实行师职务任职资历,并处置助理实行师职务工做5年以上;  

7、列入事情后获得本专业或邻近专业的上述雷同学历或学位,处置实行手艺事情和助理实行师职务工做累计到达上述划定的响应年限。  

(三)助理实行师  

具有以下前提之一者,可认定助理实行师职务任职资历:  

1、硕士研究生卒业或获得硕士学位、得到双学士学位或研究生班卒业,处置实行手艺事情昔时经审核及格可认定;  

2、大学本科卒业或获得学士学位后,处置实行手艺事情1年见习期满经审核及格可认定;  

3、大学专科卒业后,处置实行手艺事情1年见习期满,再处置实行手艺事情2年经审核及格可认定;  

4、中专卒业,处置实行手艺事情5年以上,获得实验员职务事情4年以上。  

(五)实验员  

具有以下前提者,可认定实验员职务任职资历:  

大学专科、中专卒业后,处置实行手艺事情1年见习期满经审核及格可认定。  

三、才能功绩前提  

(一)初级实行师  

1、任现职以来,专业技术事情才能必需具有以下前提的第(1)条和第(2)至(4)条中的两条:  

1)根据教学大纲的要求(或科研机构有关实行项目的要求),自力计划实行(讲授)项目、设想实行计划,主持负担实行课程的讲授或指点实行;  

2)主持设想取建立新的实验室,或正在革新实行手艺和仪器设备机能方面结果明显;  

3)作为重要成员,列入过省(部)级以上教科研项目的全过程研讨开辟事情,并获得多项结果,或正在本学科范畴展开科研工作,宣布较高水平的学术论文或出书著作(露实行课本和实行指导书);  

4)指点或造就青年实行技术人员停止实行手艺事情1年以上,并获得较好效果。  

2、任现职以来,专业技术事情功绩结果必需具有以下前提之一:  

1)实行教学效果好,正在实行研讨上有较深的成就,并自力完成或作为第一作者公然宣布1篇以上实行教学研究论文;或得到过省级以上讲授或实验室事情嘉奖;  

2)获市(厅)级优异讲授成果奖三等奖以上1项;  

3)获市(厅)级科技嘉奖三等奖以上1项,或获市(厅)级科技嘉奖二等奖以上1项;  

4)得到取本人处置专业相干的国家专利1项以上,并发生较好的经济效益;  

5)自力负担过主要实行装配的研制,或胜利设想、革新关键性实行手艺和装配,已投入使用,结果优越;  

6)列入或指点学生列入市(厅)级以上职业技能竞赛或学科比赛获奖。  

3、任现职以来,论文、著作必需具有以下前提之一:  

1)自力完成或作为第一作者,在国内外公然刊行的学术刊物上宣布本专业或邻近专业学术论文3篇(高等院校和科研院所申报者最少有1篇论文宣布在国外威望刊物、海内核心期刊上或被三大检索收录);  

2)公然出版本专业或邻近专业的专著、译著或课本(露实行课本和实行指导书,本人撰写5万字以上)1部,并正在海内公然刊行的学术刊物上宣布论文1篇。  

(二)实行师  

1、任现职以来,专业技术事情才能必需具有以下前提:  

1)根据教学大纲的要求(或科研机构有关实行项目的要求),可以或许自力计划实行(讲授)项目、设想实行计划,能负担实行课程的讲授或指点实行;  

2)列入过实验室的建立事情,或编写、修正过职责范围内的实行工作计划和技术管理规章制度;  

3)列入过科研工作并有科研总结报告,或宣布肯定程度的学术论文、出书专著,或写出较高水平的实行研讨讲演。  

2、任现职以来,专业技术事情功绩结果必需具有以下前提之一:  

1)实验教学或实行预备结果优越,自力撰写1篇以上实行研讨论文或实验教学总结,或得到过校级以上有关讲授或实验室事情嘉奖;  

2)到场完成科研项目,其研究成果获市(厅)级以上嘉奖;  

3)自力设想过2个以上实行项目,并在教学中运用2年以上,结果优越,或加工、革新实行手艺和装配,获得较好的结果。  

3、任现职以来,在国内外公然刊行的学术刊物上宣布论文1篇(独著或第一作者),或出书著作(或实行课本和实行指导书,本人撰写2万字以上)1部。  

(三)助理实行师  

能把握通例的实行事情道理,要领和步调,纯熟天运用取实行有关的仪器设备,列入过一定数量的实行事情,能开端独登时制订实验要领,较好天完成实行义务。  

(四)实验员  

能开端把握通例的实行事情要求,准确运用有关的仪器设备,可以或许完成一样平常的实行义务。  

第五条破格  

一、实行师、助理实行师、实验员不做破格要求。  

二、破格申报初级实行师专业职务任职资历者,不具有划定学历,获得实行师专业技术资格,受聘实行师专业手艺职务5年以上;或具有划定学历,获得实行师专业技术资格,受聘实行师专业手艺职务3年以上,必需具有以下前提:  

(一)逾额完成本单元划定的教诲讲授、科研工作任务,正在实验室建立或实验教学方面,效果显著,结果凸起,获得公认,并得到校以上讲授、科研成果嘉奖。  

(二)正在省级以上学术刊物上宣布本专业学术论文4篇以上(第一作者或独撰),个中在国外威望刊物、海内核心期刊上宣布2篇以上。  

(三)公然出书6万字以上学术著作1部,或主编(前两名)公然出书运用的课本1部(本人撰写局部很多6万字)。  

(四)具有以下前提之一:  

1.获省(部)级科技嘉奖(自然科学奖、科技进步奖、手艺发明奖)或讲授结果嘉奖三等奖以上1项;  

2.主持完成省(部)科研项目1项或厅级科研项目(课题)2项以上,或作为重要完成人(排名前三)到场完成省(部)科研项目2项;  

3.正在科技开发、结果转化、家当运营等方面做出明显结果,间接处理消费建设中严重的手艺题目,并获得显着的社会和经济效益,得到间接经济效益为年纯利润30万元以上;  

4.获省级优秀教师、先辈教育工作者荣誉称号;  

5.事情功绩凸起,年度审核一连三年为优异等次。  

第六条评审  

评审是对专业技术人员才能程度停止科学评价的主要环节,评委会重要是根据申报者供应的申报材料停止综合评价。总的要求是:对峙尺度前提,注意才能功绩,勉励打破立异,恰当指导倾斜,力图客观公平,确保评价质量。详细从专业实际程度,专业理论应用,科研、师导、立异等方面停止评审:  

一、专业实际程度  

(一)申报初级实行师职务任职资历者,必需较体系天把握本学科基础理论和专业技术常识,相识本学科国内外生长静态,到场有较大运用代价和学术代价的科研课题,公然宣布、出书有较高水平的学术论文,著作和实行课本,对本学科建设取生长施展了较大的感化。  

(二)申报实行师职务任职资历者,必需把握本学科基础理论和专业技术常识,相识实行手艺专业生长状态,列入实行手艺专业实际课题研讨,获得肯定代价的结果,公然宣布、出书有肯定程度的学术论文、著作。  

(三)申报助理实行师职务任职资历者,必需根基把握本学科基础理论和专业技术常识,到场实行手艺专业实际和学术研究运动,获得肯定的结果。  

(四)申报实验员职务任职资历者,必需相识本学科有关的理论知识和专业技术常识。  

二、专业理论应用  

(一)申报初级实行师职务任职资历者,必需具有较强的事情才能和较为雄厚的专业工作经验,能处置本学科较大的实行事情,处理实行事情中泛起的主要手艺题目,列入实行课题研讨取技术开发,获得肯定社会经济效益的结果,正在实验室建立取管理和实行教学研究方面结果凸起。  

(二)申报实行师职务任职资历者,必需具有自力的实行手艺事情才能,纯熟把握实行妙技和技能,列入科学研究、技术开发,获得肯定代价结果,自力设想实行项目,展开实行教学改革,实行教学效果好。  

(三)申报助理实行师职务任职资历者,必需根基把握通例实行事情道理、要领和步调,纯熟天把握和运用实行仪器设备,较好天完成实行工作任务。  

(四)申报实验员职务任职资历者,必需开端把握通例实行事情的道理、要领和步调,准确运用实行仪器设备,完成一样平常的实行工作任务。  

三、科研、师导、立异  

评审运动中,要正视对申报者特别是下、中级职务任职资历申报者科研才能、师导才能、立异才能的评价。  

科研是专业技术事情生长的根蒂根基。下、中级实行技术人员,必需具有科研才能,要能停止专业实际和专业事情的研讨,正在专业事情剖析总结的基础上,获得具有较高水平和代价的结果。  

师导是专业技术事情生长的桥梁。下、中级实行技术人员必需具有专业理论知识和专业工作经验的教授、指点才能,负担造就、指点专业人才的义务,不断提高实行技术人员部队的才能和程度。  

立异是专业技术事情生长的动力。正视申报者的立异才能,就是要勉励实行技术人员正在专业理论研究和实行手艺事情中有所发明,正在立异中络续推动实行手艺事情获得新打破、新结果、新发展。  

四、注重导向、恰当倾斜  

评审事情要从全部实行技术人员队伍建设的大局动身,勉励、指导实行技术人员正在遥远区域、下层和一线工作岗位上,为实行手艺事情生长多做孝敬。  

 

第三章  

 

第七条凡是三年内有以下状况之一者,不得申报评审专业技术职务任职资历。  

1、事情严峻渎职,形成卑劣影响的;  

2、年度审核不称职或一连两年审核根基称职的;  

3、捏造学历、资格,或申报功绩、结果故弄玄虚,抄袭别人结果的;  

4、遭到刑事处分、行政处分,刑期和奖励期未满三年。  

第八条本评审前提由湖北省职称革新事情领导小组办公室卖力注释。  

第九条本评审前提自下发之日起实行,本前提废除。  

 

 

 

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