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关于印发《湖北省高等学校西席专业技术职务任职资历申报评审前提(订正试行)》的关照 (鄂职改办[2013]119号)
2015-04-13 14:38 师资科 

 

各市、州、省直管市、神农架林区人力资源和社会保障局(职改办),省直有关部门、大型企事业单位人事处(人力资源部):  

现将《湖北省高等学校西席专业技术职务任职资历申报评审前提(订正试行)》印发给你们,请遵循实行。  

自本关照下发之日起,本评审前提即住手实行。  

 

湖北省职称革新事情领导小组办公室  

2013 8 30  

 

 

湖北省高等学校西席专业技术职务任职资历申报评审前提  

(订正试行)  

 

第一章  

 

第一条为了顺应中国特色社会主义建立奇迹生长的新要求,客观公平科学天评价高等学校西席专业技术人员的才能和程度,加速建立顺应素质教育和立异人才培养的高等学校教师队伍,鞭策我省高档教育事业又好又快生长,正在原有前提试行理论多年的基础上,凭据《中华人民共和国教师法》、《高等学校西席职务试行条例》及国度和省里职称革新事情有关政策规定,联合我省现实,现订正制订本条件。  

第二条高等学校西席专业技术职务任职资历分为三级,初级职务称号为传授、副教授,中级职务称号为讲师,低级职务称号为助教。  

第三条高等学校西席初级职务的申报和评审,根据西席事情的实际情况分别为讲授为主型、讲授科研并重型、科研为主型、社会效劳取推行型4品种型。  

第四条本条件适用于全省各种高等学校处置教诲教学工作的在岗在职西席申报响应专业技术职务任职资历的评审。  

 

第二章  

 

第五条申报  

一、基本条件  

(一)拥戴中国共产党的指导,酷爱社会主义祖国,对峙党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。酷爱教育事业,主动为社会主义建设奇迹效劳;  

(二)卖力推行岗位职责,主动完成本职工作任务,年度审核和任职审核均为称职以上,个中破格职员远两年内审核必需有一次为优异;  

(三)遵纪守法、风格正直,为人师表,具有优越的职业道德和社会公德;  

(四)按划定获得高校教师职业资格;  

(五)外语、计算机运用、程度才能测试和继续教育相符国度和省里的有关规定;  

(六)身心健康,可以或许对峙一般事情。  

二、学历资格前提  

(一)传授  

具有以下前提之一者,能够申报评审传授职务任职资历:  

1、博士研究生卒业后或获得博士学位,处置本专业事情7年以上,获得副教授职务任职资历,并处置副教授事情5年以上;  

2、硕士研究生卒业或获得硕士学位后,处置本专业事情13年以上,获得副教授职务任职资历,并处置副教授事情5年以上;  

3、大学本科卒业或获得学士学位后,处置本专业事情15年以上,获得副教授职务任职资历,并处置副教授事情5年以上;  

4、列入事情后获得本专业或邻近专业的上述雷同学历或学位,处置本专业技术事情累计到达上述划定的年限,并获得副教授任职资历,处置副教授事情5年以上。  

(二)副教授  

具有以下前提之一者,能够申报评审副教授职务任职资历:  

1、博士研究生卒业或获得博士学位后,获得讲师职务任职资历,并处置讲师事情2年以上;  

2、硕士研究生卒业或获得硕士学位后,处置本专业事情8年以上,获得讲师职务任职资历,并处置讲师事情5年以上;  

3、大学本科卒业或获得学士学位后,处置本专业事情10年以上,获得讲师职务任职资历,并处置讲师事情5年以上;  

4、列入事情后获得本专业或邻近专业的上述雷同学历或学位,处置本专业技术事情累计到达上述划定的响应年限,并获得讲师任职资历,处置讲师事情5年以上。  

(三)讲师  

具有以下前提之一者,能够认定或申报评审讲师职务任职资历:  

1、博士研究生卒业或获得博士学位,昔时经审核及格可认定;  

2、硕士研究生卒业或获得硕士学位,并处置本专业技术事情3年以上,经审核及格可认定;  

3、硕士研究生卒业或获得硕士学位,或获得双学士学位,处置本专业技术事情3年以上,获得助教职务任职资历,并处置助教事情3年以上;  

4、大学本科卒业或获得学士学位后,处置本专业技术事情5年以上,获得助教职务任职资历,并处置助教事情4年以上;  

5、列入事情后获得本专业或邻近专业的上述雷同学历或学位,处置本专业技术事情和助教职务事情累计到达上述划定的响应年限。  

(四)助教  

具有以下前提之一者,能够认定助教职务任职资历:  

1、硕士研究生卒业或获得硕士学位、得到双学士学位或研究生班卒业,处置本专业技术事情昔时经审核及格可认定;  

2、大学本科卒业或获得学士学位后,处置本专业技术事情1年见习期满经审核及格可认定;  

3、大学专科卒业后,处置本专业技术事情1年见习期满,再处置本专业技术事情2年经审核及格可认定。  

三、才能功绩前提  

(一)传授  

1、讲授为主型  

1)任现职以来,专业事情才能应具有以下前提:  

①任现职远5年来,每学年最少负担2门全日制一般本科生课程的解说事情,且远三年已发作过讲授变乱,完成黉舍划定的讲授、科研等工作任务。  

②专业课西席年均讲授工作量不少于280学时(个中课堂教学工作量不少于160学时),基础课、公共课西席年均讲授工作量不少于340学时(个中课堂教学工作量不少于260学时)。  

③任现职以来年度教学质量审核均为及格以上,且远五年来获黉舍年度教学质量审核优异2次以上。  

④构造教室议论、指点练习真训、社会调查及指点毕业论文、毕业设计等各个讲授环节的事情。治学松散,讲授经验丰富,教学效果优异。具有主持本学科教诲教学改革、教学法研讨的才能,教学改革结果明显。  

⑤担负过1届以上研究生导师,或自力解说过1门以上研究生学位课程,或指点过2名以上访问学者、青年教师、学习西席进修并获得较好结果。  

2)任现职以来,功绩取科研成果应具有以下前提的第①②条,并同时具有③至⑥条之一:  

①宣布学术论文5篇以上(须露教学研究论文2篇以上),个中最少3篇(外语、音乐、美术专业最少2篇)宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录;或宣布学术论文2篇以上(须露教学研究论文1篇以上),且出书学术著作1部。  

②到场国家级教研项目1项(限前5名);或主持完成省级教研项目1项。  

③获国家级讲授成果奖1项(限前5名);或获省(部)级二等以上讲授成果奖1项(二等奖限前3名)。  

④国家级教学质量工程项目的重要完成人(限前3名);省级以上教学质量工程项目的重要完成人(限前2名)  

⑤获省级以上讲授比赛二等奖以上1项。  

⑥指点学生列入专业比赛获国家级嘉奖,或省部级一等奖1项或二等奖2项(均为第一指点西席);或指点本科生毕业设计(论文)、硕士研究生毕业论文获省级以上优秀论文2项。  

2、讲授科研并重型  

1)任现职以来,专业事情才能应具有以下前提中的①至⑤条,专职辅导员只需具有第⑥条:  

①任现职远5年来体系担负过2门以上主干课程的解说事情,个中每学年最少负担1门全日制一般本科生课程的解说事情,且远三年已发作过讲授变乱,完成黉舍划定的讲授、科研等工作任务。  

②年均讲授工作量不少于200学时(个中课堂教学工作量不少于120学时)。  

③任现职以来年度教学质量审核均为及格以上,远五年来须获黉舍年度教学质量审核优异1次以上。  

④构造教室议论、指点练习真训、社会调查及指点毕业论文、毕业设计等各个讲授环节的事情。治学松散,讲授经验丰富,教学效果好。  

⑤担负过1届以上研究生导师,或自力解说过1门以上研究生学位课程,或指点过2名以上访问学者、青年教师、学习西席进修并获得较好结果。  

⑥专职学生辅导员指点学生失业和到场构造省(部)级以上学生思想政治教育运动,并获得优越结果;自力解说2门以上相干思想政治教育课或专业课,年均讲授工作量不少于64学时;指点青年辅导员事情2年以上,并获得优越结果。  

2)任现职以来,功绩取科研成果必需同时具有第①条中的一条和第②条中的一条:  

①项目、嘉奖前提:  

a主持完成省(部)级科研项目1项。  

b获国家级(限前5名)或省(部)级奖(一等奖限前4名、二等奖限前3名、三等奖限前2名)。  

c艺术类西席正在省(部)级音乐竞赛、展演(画展、设想展、音乐会等)中获二等奖以上,或正在国家级音乐竞赛、展演中获优秀奖以上;或主持负担过省(部)级以上大型项目设想。  

d体育类西席任国家级赛事集体项目前3名运动队的主教练、单项竞赛冠军的主教练;或任省级赛事集体项目冠军队主教练;或具有国家级裁判及以上资历并正在国家级赛事担负过主裁判。  

e专职学生辅导员临时处置学生思想政治工作,且最少远5年正在学生事情第一线。本人得到或所带班级、团支部等学生团体得到省级以上教诲主管部门发表的荣誉称号;或主持完成省(部)级以上学生思想政治教育研讨项目。  

论文、论著前提  

a正在海内核心期刊上宣布学术论文5篇以上。  

b被外洋威望期刊收录学术论文5篇以上。  

c出书学术著作1部,且有3篇学术论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录。  

d艺术类西席有3篇以上学术论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录;同时正在艺术类专业核心期刊上宣布作品2件以上,或正在省以上电台、电视台播放作品2件以上(须供应正式播放证书附带有台标的实况录相或声响材料),或由省以上文联部属的一级协会作为主办单位举行的小我私家合唱(奏)音乐会、独舞专场上演、专场原创作品音乐会、歌舞剧、戏剧中上演重要脚色、大型文艺晚会总导演1次以上,或列入中国文联部属的一级协会主理的届展1次或各专业艺委会主理的展览2次以上。  

e体育类西席有3篇以上学术论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录;同时正在奥科会、亚科会、天下体育科学大会、全国大学生运动会、天下黉舍体育科学大会等科学报告会上有墙报交换及以上文章2篇(限第一作者)。  

f专职学生辅导员有3篇以上学术论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录;或出书著作1部,且有1篇论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录。  

3、科研为主型  

1)任现职以来,专业事情才能应具有以下前提:  

①具有本学科体系、坚固的理论基础和渊博的专业知识,正在雄厚的学术理论基础上构成了稳固的研讨方向和体系的研究成果,具有较下的理论研究程度和学术成就,能实时掌握国内外本学科及相干学科的前沿生长静态,具有主持和指点科学研究和学术立异的才能。  

②每学年最少负担1门全日制一般本科生或研究生课程的解说事情,且远三年已发作过讲授变乱,完成黉舍划定的讲授、科研等工作任务。  

③年均讲授工作量不少于64学时,且任现职以来年度教学质量审核均为及格以上。  

④担负过1届以上研究生导师,或自力解说过1门以上研究生学位课程,或指点过2名以上访问学者、青年教师、学习西席进修并获得较好结果。  

2)任现职以来,功绩取科研成果同时具有以下前提①至②中的一条和③至⑤中的一条:  

①主持完成国家级科研项目1项。  

②获国家级(限前5名)或省(部)级(一等奖限前3名、二等奖限前2名、三等奖限前1名)奖。  

③正在海内核心期刊上宣布学术论文6篇以上。  

④出书学术专著1部,且有4篇学术论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录。  

⑤被外洋威望期刊收录学术论文6篇以上。  

4、社会效劳取推行型  

1)任现职以来,专业事情才能应具有以下前提:  

①具有体系的专业基础理论和消费实践经验,具有负担严重横向技术研究开辟课题、展开技术咨询效劳的才能,正在结果转化、技术咨询取推行、艺术创作取推行、供应政策征询等方面发生主要的影响力和明显的经济社会效益。  

②每学年最少负担1门全日制一般本科生或研究生课程的解说事情,且远三年已发作过讲授变乱,完成黉舍划定的讲授、科研等工作任务。  

③年均讲授工作量不少于64学时,且任现职以来年度教学质量审核均为及格以上。  

④担负过1届以上研究生导师,或自力解说过1门以上研究生学位课程,或指点过2名以上访问学者、青年教师、学习西席进修并获得较好结果。  

2)任现职以来,功绩取科研成果应具有以下前提中的2条,个中①为必需前提。  

①正在海内核心期刊上宣布学术论文5篇以上;或最少3篇学术论文被外洋威望期刊收录。  

②理工科类:主持单项横向课题到账经费200万元,或主持横向课题累计到账经费400万元以上,或主持单项横向课题经费到账120万元且获国度受权发明专利2项以上,或科研成果转化后构成的产值、利润和经济效益凸起,达300万以上。  

人文社科类:主持单项横向课题到账经费120万元,或主持横向课题累计到账经费240万元以上,或政策征询讲演被省级以上政府部门采用或获得省级以上主要领导一定指示,或正在艺术创作取推行方面发生公认的社会影响力。  

③获国家级二等奖以上嘉奖(限前3名)1项。  

(二)副教授  

1、讲授为主型  

1)任现职以来,专业事情才能应具有以下前提:  

①任现职远5年来,体系担负1门公共课、基础课或2门以上专业课程的解说事情,每学年最少解说1门全日制一般本科生课程,且远三年已发作过讲授变乱,完成黉舍划定的讲授、科研等工作任务。  

②专业课西席年均讲授工作量不少于280学时(个中课堂教学工作量不少于160学时),基础课、公共课西席年均讲授工作量不少于340学时(个中课堂教学工作量不少于260学时)。  

③任现职以来年度教学质量审核均为及格以上,且远五年来获黉舍年度教学质量审核优异3次以上。  

④构造教室议论、指点练习真训、社会调查及指点毕业论文、毕业设计等各个讲授环节的事情。遵照讲授规律,能凭据教学大纲的要求主动革新教学方法,不断更新教学内容,教学效果优异。主动展开本学科教诲教学改革和教学法研讨,教学改革结果明显。  

⑤任现职时期有1年以上学生教诲管理(班主任)或讲授科研管理工作阅历。指点青年教师、学习西席进修1年以上,或辅佐指点过研究生。  

2)任现职以来,功绩取科研成果应具有以下前提的第①条,并同时具有②至⑥条之一:  

①宣布学术论文4篇以上(须露教学研究论文1篇以上),个中最少2篇(外语、音乐、美术专业最少1篇)宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录;或宣布教学研究论文1篇以上,且公然出书学术著作(露合著、编著或第一主编的课本)1部。  

②主持完成校级教改项目1项,或到场省部级以上教改项目1项(限前3名)。  

③获省部级以上讲授成果奖1项(排名前3);或作为负责人获校级讲授成果奖1项。  

④省级以上教学质量工程项目的重要完成人(限前5名)。  

⑤获省级以上讲授比赛三等奖以上1项。  

⑥指点学生列入专业比赛获国家级奖(正在指点西席中排前5名)、省部级奖二等奖1项或三等奖2项(正在指点西席中排前2名)或厅局级一等奖1项(为第一指点西席);或指点本科生毕业设计(论文)、硕士研究生毕业论文获省级以上优秀论文1项。  

2、讲授科研并重型  

1)任现职以来,专业事情才能应具有以下前提的①至④条,专职辅导员只需具有第⑤条:  

①任现职远5年来体系担负1门公共课、基础课或2门以上专业课程的解说事情,每学年最少解说1门课程,且远三年已发作过讲授变乱,完成黉舍划定的讲授、科研等工作任务。  

②年均讲授工作量不少于200学时(个中课堂教学工作量不少于120学时)  

③任现职以来年度教学质量审核均为及格以上,且远五年来须获黉舍年度教学质量审核优异1次以上或年度审核优异1次以上。  

④任现职时期有1年以上学生教诲管理(班主任)或讲授科研管理工作阅历。指点青年教师、学习西席进修1年以上,或辅佐指点过研究生。  

⑤专职学生辅导员自力解说1门以上相干思想政治教育课或专业课,年均讲授工作量不少于64学时;指点学生失业和构造校级以上学生思想政治教育运动,并获得较好结果。  

2)任现职以来,功绩取科研成果必需同时具有第①条中的一条和第②条中的一条:  

①项目、嘉奖前提:  

a主持完成厅(局)级科研项目1项。  

b获国家级奖(限前7名),或省(部)级奖(一等奖限前4名、二、三等奖限前3名),或厅(局)级奖(限前2名)。  

c艺术类西席正在省(部)级音乐竞赛、展演(画展、设想展、音乐会等)中获优秀奖以上,或正在国家级音乐竞赛、展演中获入围奖以上;或主持负担过厅(局)级以上大型项目设想。  

d体育类西席任国家级赛事集体项目前6名运动队的主教练、单项竞赛前3名的主教练;或任省级赛事集体项目前3名运动队的主教练、单项竞赛冠军的主教练;或具有国家级裁判及以上资历并有主裁判阅历。  

e专职学生辅导员临时处置学生思想政治工作,且最少远3年正在学生事情第一线。本人得到或所带班级、团支部等学生团体得到厅(局)级以上教诲主管部门发表的荣誉称号;或主持完成厅(局)级以上学生思想政治教育研讨项目。  

②论文、著作前提  

a正在海内核心期刊上宣布学术论文3篇以上。  

b被外洋威望期刊收录学术论文3篇以上。  

c公然出书学术著作(露合著、编著或第一主编的课本)1部,且有2篇学术论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录。  

d艺术类西席有最少2篇学术论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录;同时正在艺术类专业核心期刊上宣布作品2件以上,或正在省以上电台、电视台播放作品2件以上(须供应正式播放证书附带有台标的实况录相或声响材料),或由省级以上主管部门审批举行小我私家合唱(奏)音乐会、独舞专场上演、专场原创作品音乐会、歌舞剧、戏剧中上演重要脚色、大型文艺晚会总导演1次以上,或2件以上作品列入省级以上有关部门举行的展览,个中最少1件作品为省文联部属的一级协会举行的届展或中国文联部属的一级协会各专业艺委会展览。  

e体育类西席有最少2篇学术论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录;同时正在天下体育科学大会、全国大学生运动会、天下黉舍体育科学大会等科学报告会上有墙报交换及以上文章1篇(限第一作者)。  

f专职学生辅导员有最少2篇学术论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录;或出书著作1部,且有1篇论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录。  

3、科研为主型  

1)任现职以来,专业事情才能应具有以下前提:  

①具有体系、踏实的理论基础和专业知识、妙技,正在雄厚的学术理论基础上构成了较稳固的研讨偏向。能实时掌握本学科范畴前沿生长静态,对讲授规律和教学方法有较深切的研讨,具有较强的教诲讲授和科学研究才能。  

②每学年最少负担1门全日制一般本科生或研究生课程的解说事情,且远三年已发作过讲授变乱,完成黉舍划定的讲授、科研等工作任务。  

③年均讲授工作量不少于64学时,且任现职以来年度教学质量审核均为及格以上。  

④任现职时期有1年以上学生教诲管理(班主任)或讲授科研管理工作阅历。指点青年教师、学习西席进修1年以上,或辅佐指点过研究生。  

2、任现职以来,事情功绩必需同时具有以下前提①至②中一条和③至⑤中一条:  

①主持完成省(部)级科研项目1项。  

②获国家级(限前7名)或省(部)级(一等奖限前4名、二等奖限前3名、三等奖限前2名)奖。  

③正在海内核心期刊上宣布学术论文4篇以上。  

④出书学术专著1部,且有3篇学术论文宣布正在海内核心期刊上或被外洋威望期刊收录。  

⑤被外洋威望期刊收录学术论文4篇以上。  

4、社会效劳取推行型  

1)任现职以来,专业事情才能应具有以下前提:  

①具有体系的专业基础理论和消费实践经验,具有负担严重横向技术研究开辟课题、展开技术咨询效劳的才能,正在结果转化、技术咨询取推行、艺术创作取推行、供应政策征询等方面发生主要的影响力和明显的经济社会效益。  

②每学年最少负担1门全日制一般本科生或研究生课程的解说事情,且远三年已发作过讲授变乱,完成黉舍划定的讲授、科研等工作任务。  

③年均讲授工作量不少于64学时,且任现职以来年度教学质量审核均为及格以上。  

④任现职时期有1年以上学生教诲管理(班主任)或讲授科研管理工作阅历。指点青年教师、学习西席进修1年以上,或辅佐指点过研究生。  

2)任现职以来,事情功绩必需同时具有以下前提中的2条,个中①为必需前提。  

①正在海内核心期刊上宣布学术论文4篇以上;或最少2篇学术论文被外洋威望期刊收录。  

②理工科类:主持单项横向课题到账经费120万元以上,或主持横向课题累计到账经费240万元以上,或主持单项横向课题经费到账75万元以上且获国度受权发明专利1项以上,或科研成果转化后构成的产值、利润和经济效益凸起,达200万以上。  

人文社科类:主持单项横向课题到账经费75万元以上,或累计到账经费150万元以上,或政策征询讲演被厅级以上当局采用或获得厅级以上主要领导一定指示,或正在艺术创作取推行方面发生公认的社会影响力。  

③获国家级二等奖以上嘉奖(限前5名)或获省部级一等奖(限前3名)1项。  

(三)讲师  

1、任现职以来,专业事情才能应具有以下前提:  

1)具有踏实的本专业知识和较完备的教诲理论基础,相识本学科国内外生长静态。具有处置教诲讲授、科学研究工作的才能。  

2)公共课和基础课西席,自力解说1门以上课程;专业课和理论课西席,自力负担1门以上专业课程或理论课程局部或全部内容的教学工作,完成黉舍划定的讲授工作任务。讲授基本功踏实,讲授立场正直,教学效果优越。  

3)年均讲授工作量不少于200学时,任现职以来教学质量审核均为及格以上。  

4)全过程天负担过1门课程的专职领导、答疑、修正功课、实行、练习、构造教室议论等各讲授环节事情,辅佐指点毕业论文、毕业设计。  

5)有1年以上学生教诲管理(班主任)或讲授科研管理工作阅历。  

2、任现职以来,事情功绩应具有以下前提中的2条,个中第1条为必备条件:  

1)宣布学术论文2篇以上;或宣布学术论文1篇以上,且到场撰写学术著作或参编省级以上统编、计划课本(本人撰写1万字以上)。  

2)获厅(局)级以上奖或校级讲授成果奖。  

3)到场校级以上科研项目。  

4)到场完成省级以上教学质量工程项目。  

5)得到取本专业相干的国家专利1项以上。  

6)指点学生列入校级以上专业竞赛获二等奖以上。  

7)艺术类西席到场完成校级以上大型项目设想或企业形象设计,获得优越的社会、经济效益。  

8)专职学生辅导员临时处置学生思想政治工作,且最少远3年正在学生事情第一线。本人得到或所带班级、团支部等学生团体得到校级以上主管部门发表的荣誉称号;或到场完成校级以上学生思想政治教育研讨项目。  

(四)助教  

1、专业事情才能应具有以下前提:  

1)负担局部课程的领导、答疑、修正功课、辅学课、实行课、构造教室议论等讲授环节事情。  

2)担负学生的思想政治工作或讲授、科研方面的管理工作。  

3)列入构造和指点学生消费练习、社会调查等方面的事情。  

2、任现职以来,获得较好的事情功绩,能较好天完成所担当的讲授、科研、技术开发、社会效劳及其他科学技术事情的辅助性工作任务。  

第六条破格  

不具有划定的学历资格,确有不学无术、凸起才能、特别结果、明显功绩者,能够逐级破格申报响应的高校教师职务任职资历的评审。  

一、传授  

讲授为主型暂不执行破格申报。破格申报必需相符以下前提中的2条(个中第(一)条为必需前提):  

(一)论文、著作前提正在响应范例一般申报要求的基础上,另增添2篇正在海内核心期刊或外洋威望刊物上宣布的学术论文,或增添1部公然出书的学术著作。  

(二)主持完成国家级科研项目1项以上。  

(三)获国家级嘉奖(限前3名)或省(部)级一、二等奖(一等奖限前2名,二等奖限前1名)。  

(四)作为外洋人材引进返国具有 外洋 博士学位,正在所研讨的发域中有较大打破,获得的结果已被确认到达国际先进水平或海内抢先程度(第一完成人,2位偕行传授书面审定),返国后继承该范畴研讨,并有较大希望者。  

(五)艺术类西席正在国家级专业竞赛(展演)中获二等奖以上。  

(六)体育类西席指点学生列入国家级赛事获集体项目前3名或单项竞赛冠军。  

(七)理工科类西席主持单项横向课题到账经费300万元,或主持横向课题累计到账经费500万元以上;人文社科类西席主持单项横向课题到账经费180万元,或主持横向课题累计到账经费300万元以上。  

二、副教授  

讲授为主型不执行破格申报。破格申报必需相符以下前提中的2条(个中第(一)条为必需前提):  

(一)论文、著作前提正在响应范例一般申报要求的基础上,另增添2篇正在海内核心期刊或外洋威望刊物上宣布的学术论文,或增添1部公然出书的学术著作。  

(二)主持完成国家级科研项目1项或省(部)级科研项目2项以上。  

(三)获国家级嘉奖(限前5名)或省(部)级等奖(一等奖限前3名,二等奖限前2名,三等奖限前1名)。  

(四)具有博士学位,正在所处置的该发域中有较大打破,获得的结果已被确认到达国内先进水平(第一完成人,2位偕行传授书面审定)。  

(五)艺术类西席正在国家级专业竞赛(展演)中获三等奖以上或正在省级专业竞赛(展演)中获一等奖以上。  

(六)体育类西席指点学生列入省级赛事获集体项目前3名或单项竞赛冠军。  

(七)理工科类西席主持单项横向课题到账经费200万元,或主持横向课题累计到账经费300万元以上;人文社科类西席主持单项横向课题到账经费125万元,或主持横向课题累计到账经费180万元以上。  

三、讲师、助教职务任职资历不做破格要求。  

第七条评审  

评审是对专业技术人员才能程度停止科学评价的主要环节,评委会主要依据申报者供应的申报材料停止综合评价。总的要求是:对峙尺度前提,注意才能功绩,勉励打破立异,恰当指导倾斜,力图客观公平,确保评价质量。详细从专业实际程度,专业理论应用,科研、师导、立异等方面停止评审:  

一、专业实际程度  

(一) 申报 传授职务任职资历者,必需具有体系的专业理论知识和坚固的实际功底,是本学科的学术带头人,对本学科建设有较大孝敬,实时相识和把握本学科国内外生长的前沿静态,对某一范畴有深切的研讨,宣布、出书过具有创见性的科学论文、著作或教科书,或有严重的发明发现,正在省内偕行中有较高的知名度。  

(二) 申报副 传授职务任职资历者,必需具有体系而坚固的理论基础和较下的专业知识程度,能实时把握本学科生长的前沿状态,宣布过肯定程度的科学论文或出书过有价值的著作、教科书,或正在教学研究方面有较高的成就,或正在现实及其他科学技术事情方面有较大的孝敬。  

(三)申报讲师职务任职资历者,必需对本学科的基础理论有较为体系的相识和把握,能自力停止讲授科研和专业实际研究工作,宣布过肯定程度的论文,获得过肯定代价的结果。  

(四)申报助教职务任职资历者,必需根基把握本学科的基础理论和专业知识,能到场本专业相干的教研运动。  

二、专业理论应用  

(一) 申报 传授职务任职资历者,必需具有很强的事情才能和雄厚的讲授工作经验,讲授结果凸起。能负担有肯定实际深度的大型专题课,教法立异,教学效果好,有较强的讲授科研管理和组织领导才能。  

(二) 申报副 传授职务任职资历者,必需具有较强的事情才能和较雄厚的讲授工作经验,能构造和指点本学科各讲授环节的讲授运动,讲授结果显着,教学质量优越。  

(三)申报讲师职务任职资历者,必需具有自力负担本学科教学工作的才能,能完成讲授工作量,负担的讲授义务,教学效果优越。  

(四)申报助教职务任职资历者,必需熟习和相识本学科教学工作各环节的要求,较好天完成所担当的讲授辅佐工作任务。  

三、科研、师导、立异  

评审运动中,要正视对申报者特别是下、中级职务任职资历申报者科研才能、师导才能、立异才能的评价。  

科研是专业技术事情生长的根蒂根基。高校下、中级职务的申报者,必需具有科研才能,要能停止专业实际的研讨和学术交流运动,正在剖析总结的基础上,获得具有较高水平和代价的结果。  

师导是专业技术事情生长的桥梁。高校下、中级职务的申报者必需具有专业理论知识和专业工作经验的教授、指点才能,负担造就和指点专业人才的义务,不断提高高校教师队伍的才能和程度。  

立异是专业技术事情生长的动力。正视申报者的立异才能,就是要勉励高校教师正在专业理论研究、专业技术事情中有所发明,正在立异中络续推动高校教诲、科研及专业技术推行应用服务事情中获得新打破、新结果、新发展。  

四、注重导向、恰当倾斜  

评审事情要从高校教师队伍建设的大局动身,勉励指导高校教师正在遥远区域、下层和一线工作岗位上,为教育事业的生长多做孝敬。  

 

第三章  

 

第八条经核准“双肩挑”职员讲授工作量的减免尺度,由黉舍自行肯定,但工作量不得低于科研为主型、社会效劳取推行型的前提;大众基础课(指处置大众体育、大众政治、大众外语、高等数学、大众计算机讲授的西席)西席的科研前提可恰当放宽,但科研成果数目不得低于同类专业课西席一般评审前提的2/3  

第九条本条件的特定注释:  

一、本条件中所划定的学历,是指国度认可的国民教育序列的学历。获得国(境)中的学历,须供应国度教诲主管部门的认证质料。关于国度实行学位轨制(1981年)前全日制一般院校大学本科卒业者,正在提升西席职务时可按具有学士学位看待。  

二、本条件中,凡冠有以上者,均露本级。  

三、省级科研项目(课题),是指省自然科学、社会科学主管部门下达的科研项目及省教诲主管部门下达的教诲教学改革项目(课题)。项目(课题)须附立项讲演和审定、结项证书。  

四、国家级教学质量工程项目是指国家级精品课程、讲授团队、特征专业、实验教学树模中央、双语树模讲授课程等;省级以上教学质量工程项目是指省级精品课程、讲授团队、特征专业、实验教学树模中央、双语树模讲授课程等。  

五、国家级、省(部)级以上获奖结果的统计仅限于自然科学奖、发明奖、科技进步奖、星火奖、人文社会科学研讨优异成果奖和优异讲授(课本)成果奖。嘉奖以正式文件和获奖证书为准。结果的获奖者是指品级额定获奖职员,须附获奖证书。  

六、体育类国家级赛事省级赛事国家级赛事是指全国运动会、天下城市运动会、全国大学生运动会和由国家体育总局、教育部举行的全国性单项体育竞赛;省级赛事是指全省运动会、全省大学生运动会和由省体育局、教育厅举行的全省性单项体育竞赛。  

七、艺术类国家级专业竞赛(展演)、省级专业竞赛(展演):是指由国度、省教诲、宣扬、文化艺术主管部门举行的各种高水平专业竞赛、展览;或是由中国文联、省文联部属的一级协会、国家级、省级电视台等单元举行并经相干偕行公认的有较高社会影响的专业竞赛、展览。  

八、学术著作、论文的要求:  

“学术著作是指公然出书(有ISBN书号)的本专业或邻近专业专著、译著或课本、艺术专业作品集、音乐及跳舞展演光盘(独著、主编或第一作者),不露论文集、习题集等。“学术专著”指小我私家独著,不露小我私家编著、两人合著等,副教授专著一样平常不少于10万字(传授应不少于15万字)。合著,副教授执笔字数一样平常不少于8万字(传授应不少于12万字),编著、译著、课本,副教授执笔字数一样平常不少于10万字(传授应不少于15万字),以封面、版权页签名和媒介或跋文中明白阐明为准。  

“学术论文是指在国内外公然刊行的学术刊物(有ISSNCN刊号)上宣布的本专业或邻近专业学术论文(独著、第一作者或通信作者)。论文宣布的刊物不露增刊、特刊、专刊、论文集等情势的刊物。  

九、本条件中,外洋威望刊物是指:SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)、SSCI(社会科学引文索引)、A&HCI(艺术取人文科学引文索引),需供应有天资的检索部门收录证实;海内核心期刊是指:《中文核心期刊目次总览》(北京大学藏书楼编写,北京大学出书)和《中国科学引文数据库——中心库》中的期刊。  

十、统一课题的结果嘉奖、项目课题、著作和课本不反复盘算。  

十一、教学质量考评状况须供应黉舍响应文件。  

第十条凡是三年内有以下状况之一者,不得申报评审专业技术职务任职资历。
1
、事情严峻渎职,形成卑劣影响的;  

2、年度审核不称职或一连两年审核根基称职的;  

3、捏造学历、资格,或申报功绩、结果故弄玄虚,抄袭别人结果的;  

4、遭到刑事处分、行政处分,刑期和奖励期未满三年。  

第十一条本评审前提由湖北省职称革新事情领导小组办公室卖力注释。  

第十二条本评审前提自下发之日起实行,本前提废除。  



 

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